【麗院之星】鄒繼華:伴護理專業六年,終鑄輝煌

作者:融媒體中心 蔣丹丹 官佳佳創建部門:宣傳部、教師工作部發布時間:2021-09-28瀏覽次數:14


人物簡介鄒繼華,教授,醫學院護理學專業負責人。主持國家自然科學基金面上項目1項,參與2項;主持浙江省自然科學基金項目1項;主持浙江省教育改革項目1項,參與課題3項;所主講的課程《外科護理學》獲省級線上線下課程混合式一流課程;主編及副主編護理學本科教材 5部。2016年,護理學專業中外合作辦學本科教育項目通過了教育部的評估;2019年護理學專業被評為省級一流本科專業建設點;2020年通過教育部專業認證;2021年被評為國家一流本科專業建設點,護理學專業課程思政教學團隊被評為浙江省第一批課程思政示范基層教學組織。榮獲2021年“麗水市優秀教師”稱號。

 

天已黑的透徹,遠遠看去,燈光搖曳,家家戶戶的窗子或明或暗地亮著,透出點點人間煙火氣,鄒繼華老師剛剛完晚飯,坐在桌前,臺燈照亮了臉龐,客廳里隱隱約約傳來電視的聲音,她的神情嚴謹而又溫柔,回憶起自己的這一路。

“你應該不知道吧,我已經快退休啦,是個年紀挺大的人了,我們那個時代和你們現在太不一樣了。”鄒老師熱情地說著。在那個年代里,貧窮幾乎是每個家庭面臨的困難,鄒老師說沒有什么特別的,懷著為家庭分擔的責任感踏入了護理專業的大門。對平常人來說學校繁忙的課程足以滿足自身發展需要,但鄒老師熱愛學習的心仍在催促著她向前。恰逢人才引進的機遇,鄒老師懷著對麗水山清水秀的向往,在2015年的某一天,來了。護理學本科專業的辦學歷史并不長,在鄒老師話語里,說得最多的是:“我想讓咱們學校培養的學生能夠找到好工作,得到認可”。



在迷霧中尋找方向,時間會見證一切。從普通本科到中外合作辦學,再到省一流、國家級一流專業,短短幾年時間,護理專業的發展速度令人驚嘆。鄒老師對護理學專業的建設是系統的,始終圍繞培養學生綜合能力重點,以學生為中心,加大課程的整合力度,不斷完善人才培養方案,采取線上線下相結合的混合式教學和多維度、多主體的教學評價模式。從早期的規范性建設,到長期堅持的師資隊伍建設,尤其是青年教師的培養;再到硬件條件的改善等等。一樁樁一件件,都凝聚著老師的心血。

一切事物趨于完善,都來自適的改革。老師說“專業建設要有標準,護理學類的國家質量標準就是我們的不二選擇?!彪m然規范性建設工作如期結束,但專業建設遠沒有止步?!?/span>相關課程作為專業建設的重點,鄒繼華老師對此也進行了改革。在課程模式上,她帶領團隊申報了省一流線上課程的項目,形成線上線下相結合的教學模式。夜色下的燈光朦朦朧朧,老師仍舊像往常一樣,盯著書桌上一個又一個版本的教材,在思考些什么……表示:一般教材都會滯后實際35年,所以我會留一些比較前沿的內容讓學生自己去查閱文獻,不僅僅局限于傳統的知識傳授,也培養學生的信息利用能力和歸納總結能力?!?/span>談到這里,老師露出了如釋重負的神情。

過去的努力沒有白費,道阻且長,行則將至。鄒老師說:“國家級一流本科專業建設點評定雖已落下帷幕,但面對未來的新征程,我們一直在路上,仍需馬不停蹄,一刻也不能放松。對于護理學專業未來發展,老師一直在思考是不是可以更多地利用現代的技術,對教學方法進行更深層次的改革,不僅僅是提升教師的科研能力,更要帶著學生一起做科研?!艾F在我出去參加學術活動,別人問我是哪里的,我說是麗水的,大家都說挺好的。這其中得益于我們現在培養專業學生得到社會的認可度更高了,學生中不乏有考上首都醫科大和浙大的護理學碩士……老師笑著說,發自內心的高興溢于言表。在燈光下,淺淺的皺紋更為明顯,那是奮斗的歲月在她臉上留下痕跡,給人一種堅毅而又平靜的力量。


記者手札:輕盈數行字,濃抹一生人。風雨潤桃李,黑白畫春秋。短短幾行字道不清,寫不明她的堅定和責任心。一襲白衣,三尺講臺,一方天地,雖已臨近退休,她卻從未停下腳步。

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