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朱強根:立足山區,把論文寫在大地上

作者:創建部門:生態學院發布時間:2021-05-16瀏覽次數:2228

 

人物簡介:朱強根,生態學院副院長,園林園藝系教工黨支部書記。南京林業大學森林培育專業博士畢業,長期從事竹林克隆生態學、竹林高效培育與利用研究。主持國家林業局中央財政林業科技推廣示范資金1項,國家科技富民強縣子課題2項,其他各級項目6項,浙江省派竹產業團隊科技特派員骨干成員。獲浙江省科學技術進步獎三等獎1項,梁希林業科學技術獎一等獎1項,浙江省科技興林獎一等獎1項,麗水市科技興林獎一等獎、三等獎各1項。獲麗水市“138”人才工程第二層次人才等榮譽稱號。依托項目,指導8位碩士研究生、20多位本科生開展科學研究和寫作畢業論文,培養學生立足學科專業,提升實踐、溝通和創新能力,以基地建設帶動實踐參與,培養吃苦耐勞的學習品質。

 

咬定青山不放松,立根原在破巖中

 

“咬定青山不放松,立根原在破巖中;千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!弊鍪聢猿植恍甘侵炖蠋煹男惺嘛L格。他潛心鉆研毛竹科技事業,立足山區,把論文寫在大地上。自從扎根麗水,先后組織建設了8個毛竹林高效培育示范基地,核心區建設面積達六千余畝。依托浙江省林業廳組織培訓班、麗水市林業局農村實用人才培訓以及各類縣鄉培訓等渠道,在遂昌、松陽、龍泉、安吉、蒼南、衢州等地開展集中培訓40余場次,直接培訓達1500余人次,培養了一批農民技師與技術骨干。作為麗水學院竹產業創新團隊的核心成員,研發的“毛竹非均勻深穴狀施肥法”、“毛竹林地下鞭調控”和“大徑竹培育”等關鍵技術已得到廣泛應用;作為省派竹產業團隊科技特派員成員,在遂昌建立的毛竹高效培育示范基地,成為“第十屆全國竹業學術大會”參觀考察點和“ITTO成員國”麗水培訓基地,技術應用的優異成效得到全國同行專家的充分肯定。

 

我自不開花,免撩蜂與蝶

 

“一節復一節,千枝攢萬葉;我自不開花,免撩蜂與蝶?!迸c很多的科研項目不同,他們更多的是注重理論,朱老師致力于創新成果應用,將自己的知識傳達給更多的農民,去指導他們。每次的指導都是不求回報默默的奉獻,經常能夠聽到農民們夸朱老師的方法實用,他做技術服務以“隨時跟蹤、服務貼心、農民放心”為基準,并積極推動農民參與式技術發展與示范推廣?!拔易圆婚_花,免撩蜂與蝶”,每一次的培訓就像竹子的生長,不是為了讓自己有名利的收獲,更多的是為了農民們的切身利益。朱老師培訓講課以“發現問題、針對問題、解決問題”為宗旨,總希望傳達更多的東西。他平易近人,親切交談,積極推動農民參與式交流,每次講課結束,總有很多人不惜離去,打開了話匣,不斷地提問。他長期與基地為家,與農民為伍,被農民親切地稱呼為“農民博士”。

 

仍將竹作芭籬,求人不如求已

 

“一片綠陰如洗,護竹何勞荊杞?仍將竹作芭籬,求人不如求已?!弊鳛橐晃淮髮W老師雖然項目上會有很多事,朱老師更是常年在各地做著農民培訓工作,但他也沒有落下自己要上的課。隨著對大學教師的要求越來越高,教學不僅是傳授知識,更要注重學生的成長。朱老師除了上課,經常關心學生們的生活、學習與追求,與學生溝通,幫助他們成長。比如,他經常給學生講身邊的故事:“不要因為某個人掛了你一次電話,就代表他對你有別,要多從別人的角度出發來考慮問題,這樣才能學會更好的與人溝通?!?/span>

“四年大學生活要有一條主線,也要把自己當成無知,才會拋出更多的問題去求教、去探索,才能更好的提高自己?!敝炖蠋煶Uf,“要做一行愛一行,不要總埋怨做了自己不喜歡的事情,埋怨只會讓時間流逝更快?!?a name="_GoBack">只要不出差,一天大部分的時間,朱老師會在辦公室與實驗室忙碌著,這些都已經成為他身體的一部分,不夸張的說朱老師對竹子的認識超過了對自身的了解,既做芭籬,仍孜孜不倦?!斑^程是自己去體驗,結果是別人去評價?!边@是朱老師在QQ上的個性簽名,正是他信奉的一句話,行事上他總是自顧自的做著,不被他人的目光影響,雖然努力不一定馬上就有獲得,但是他相信,不努力是肯定沒有收獲。

 

記者手札:朱博士的堅持就像一顆毛竹,最是樸實,最是無華,他不會綻開艷麗的花朵吸引你,但是,他總是在別人揮霍時間的時候積蓄著自己的力量,當竹筍破土的那一刻你會明白他的驚人力量,用著你無法衡量的速度生長著,奉獻著。若你仔細傾聽他的聲音,定會發現他的不平凡。竹似朱,朱似竹。



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